为了促进学生的心理健康，自今年9月份起，安徽工业大学开始在校、学院两级学生会增设心理教育部，在班级增设心理委员，着力为“问题”学生营造“健心房”。据了解，心理教育部和心理委员的职责主要有两个：一是宣传心理健康和心理问题预防知识，二是发现同学中出现不正常的心理问题后及时汇报。

　  与此同时，安工大还在全校学生中开设了《大学生心理学》、《女性心理学》和《心理健康影片赏析》3门全校选修课，并为部分学院学生开设了《普通心理学》、《社会心理学》、《组织行为学》和《消费者行为学》等课程，使学生通过课程的学习，掌握系统的心理学的有关知识，了解自身心理发展的特点和规律，学会自我保健和自我调节。不少班级还把心理健康素质的培养与思想教育、班级其他日常管理等工作结合起来。对班上存在的不适应大学生活、性格内向不善表达、学习态度不够积极主动、家庭经济困难同学进行特殊帮扶。

　  3年来，该校心理中心先后举办了“人际交往训练营”、“两性成长训练营”和“生涯探索训练营”，并于今年11月首次开办了“戒除网瘾训练营”，尝试用团体心理治疗的方式为患有网瘾的同学提供帮助。并接待咨询学生2000余人次，对特殊学生实施危机干预40余次，500多名学生成功度过心理困惑期，重新投入正常的学习与生活。